Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad: del acceso de élite a la masificación y universalización del acceso

Journal article

Julio Labraña, José Joaquín Brunner
Perfiles Educativos, vol. 44(176), 2022, pp. 138-151

DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2022.176.60539

Cite

APA Click to copy
Labraña, J., & Brunner, J. J. Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad: del acceso de élite a la masificación y universalización del acceso. Perfiles Educativos, Vol. 44(176), 2022, Pp. 138-151. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.176.60539

Chicago/Turabian Click to copy
Labraña, Julio, and José Joaquín Brunner. “Transformación De La Educación Superior Latinoamericana y Su Impacto En La Idea De La Universidad: Del Acceso De Élite a La Masificación y Universalización Del Acceso.” Perfiles Educativos, vol. 44(176), 2022, pp. 138-151 (n.d.).

MLA Click to copy
Labraña, Julio, and José Joaquín Brunner. “Transformación De La Educación Superior Latinoamericana y Su Impacto En La Idea De La Universidad: Del Acceso De Élite a La Masificación y Universalización Del Acceso.” Perfiles Educativos, Vol. 44(176), 2022, Pp. 138-151, doi:10.22201/iisue.24486167e.2022.176.60539.

BibTeX Click to copy

@article{julio-a,
  title = {Transformación de la educación superior latinoamericana y su impacto en la idea de la universidad: del acceso de élite a la masificación y universalización del acceso},
  journal = {Perfiles Educativos, vol. 44(176), 2022, pp. 138-151},
  doi = {10.22201/iisue.24486167e.2022.176.60539},
  author = {Labraña, Julio and Brunner, José Joaquín}
}